コトバに宿る言霊

学習環境における一人一台のタブレットは必須の学びアイテム。そして指導者が使うツールにも、デジタル時代を感じさせる。コミュニケーション手段も機械化の波に飲まれそうだか、黒板の存在感は未だ健在だ。

そんな指導環境において、あえて言葉の重要性を考えてみた。言葉にはどのような力があり、伝える手法にはどのようなタイプがあるのか。これまで考察する機会すらなかった言葉。その中身の深さを学び実践することで、自らの指導に変化をもたらすことになった。